오리건 주 교육 시스템의 위기와 개선의 필요성
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25년 전, 유권자들은 오리건의 헌법을 수정하여 주정부가 우리 아이들에게 양질의 교육을 제공해야 한다고 명시했습니다.
그 이후 매년 입법부는 이 의무를 이행하지 못하고 있으며, 주정부의 교육 모델에서 요구하는 예산보다 훨씬 적은 자금을 제공하고 있습니다.
지난 12년간, 약 50만 명의 학생들이 유치원에서 고등학교 졸업까지 이 헌법이 약속한 양질의 교육 시스템을 한 번도 경험하지 못했습니다.
nominal terms에서 공립학교에 대한 자금은 증가했지만, 제공되는 서비스 측면에서 우리는 뒤쳐지고 있습니다.
학생들의 성장 요구와 학교 지구의 통제 밖에 있는 의무, 그리고 교과서 및 연금 비용과 같은 비용이 인플레이션보다 훨씬 더 빠르게 증가함에 따라 자원은 해마다 더욱 간소화되고 있습니다.
최근 통과된 114억 달러 규모의 주 학교 기금은 일부 지역구에서 겨우 운영을 유지할 수 있게 하고 있으며, 다른 지역에서는 교실 축소를 초래할 것입니다.
주지사와 주요 민주당원들이 이 배분을 ‘역사적’이라고 자랑하는 것은 대중을 속이는 것입니다.
우리의 계산에 따르면, 생활 비용을 감안할 때 오리건은 다른 주들과 비교하여 학생당 지출이 35위 정도로 추정됩니다.
그리고 캔자스, 오하이오 또는 노스다코타와 비교했을 때 학생 한 명당 수천 달러가 부족합니다.
부모들은 그 영향을 인식합니다: 대교실, 부족한 상담사와 사서, 그리고 낡은 건물 수리에 대한 자금이 더욱 부족해지고 있습니다.
안타깝게도, 에 대하여 교사들이 노력하고 있음에도 불구하고 전국적으로 양질의 공교육이 무엇인지에 대한 방향성을 잃어버리고 있으며, 그에 대한 계획도 부족합니다.
2023-24학년도에 오리건의 179,000명의 학생들이 만성 결석했습니다.
동시에 시험 결과는 오리건의 545,000명 학생들 중 대다수가 학년 수준에서 읽을 수 없음을 보여주고 있으며, 10명 중 7명이 수학에서 뒤쳐져 있습니다.
우리의 수업에서 학년 수준 이하의 학생들이 많이 존재합니다.
최근 분석에 따르면, 오리건은 4학년 학업 성취도에서 전국 최하위를 기록했습니다.
이는 위기 상황입니다.
부모들은 실망하고 있습니다.
주 정부의 리더십은 이 시점에서 우선순위를 충족하지 못하고 있습니다.
올해 입법 세션에서는 긴급하게 대응하기보다는, 정치인들이 처음부터 크지 않은 목표 조차 이룰 수 없었습니다.
주지사의 결함 있는 책임 법안인 141호는 197개의 지역 학교 이사회를 탓하는 시도입니다.
이 법안은 학교 구역에 목표를 설정하려 하지만, 구역이 이를 달성할 수 있는 수단은 보장하지 않고 있습니다.
예상해야 할 결과로, 학교 구역이 실패하면 주 교육부에서 보낸 컨설턴트들이 인수 작업을 하게 됩니다.
하지만 이러한 주 기관이 지역 구역과 동일한 제약과 부족한 자금으로 성공할 것이라는 이유는 전혀 없습니다.
만약 이러한 ‘슈퍼 히어로 교육감들’이 어디에 있는지 알고 있다면, 왜 그들을 미리 파견하지 않았나요?
오리건의 만성 결석 문제를 해결하기 위한 제안은 보조금과 기타 접근 방식으로 물러나고, 연구와 자문위원회로 축소되었습니다.
학생들이 학생 의자를 차지하지 않는 한, 우리는 시간과 자원을 낭비하고 있습니다.
2007호 법안의 여름 학습 프로그램 자금에 대한 토론은 깊은 긴장을 드러냈습니다.
어떤 사람들은 여름 학습을 명확한 문해 교육에 집중해야 한다고 주장했습니다.
이러한 협소한 견해는 학생들이 학교와 사회에서 성공하는 데 중요한 능력인 창의성, 협력 및 문제 해결 능력을 무시합니다.
특수 교육 학생에 대한 오리건의 불공평한 자금 제한을 해제하는 노력은 심지어 바닥 투표조차 하지 못했습니다.
정치인들이 모든 학생에게 무료 급식을 제공하기 위한 충분한 자금을 배정했지만, 학교 구역이 그렇게 하도록 요구하는 별도의 법안은 혼란스러운 세션 마지막 날에 좌절되었습니다.
이로 인해 자금이 남아있고 학생들은 빈속으로 교실에 남아 있습니다.
우리 학생들은 더 나은 대우를 받아야 합니다.
중요한 역할을 하는 것은 양질의 교육 위원회입니다.
이 위원회는 주에서 최선의 관행을 식별하기 위해 설립되었지만, 입법부에 의해 무시되고 있습니다.
그의 2년마다 발표되는 보고서와 구식 재정 모델은 철저한 업데이트가 필요합니다.
주 입법조사국이 30만 달러를 들여 발표한 286페이지의 보고서에서는 오리건 교육 위원회의 여러 문제를 지적했습니다.
하지만 입법부는 그 필요성을 고려하지 않았습니다.
위원회로부터의 확실한 안내 없이 우리의 교육 정책 논의는 일관된 나침반이 부족해 불필요한 정책 분쟁과 실망스러운 학생 결과로 이어집니다.
신뢰를 재구축하고 경로를 설정하기 위해 입법부는 컨설턴트의 권고 사항을 따르고 양질의 교육 위원회를 강화해야 합니다.
그 구성원을 국가 전문가 및 현재의 입법의원으로 확대하십시오.
자금을 지원하고 인력을 배치하십시오.
연구와 증거에 기반한 권고 사항을 제공하고 정책을 안내해야 합니다.
그 다음에는 입법자들이 필요한 자원을 제공하기 위해 이행해야 합니다.
단지 공유된 전략과 긴급하게 자금을 지원하고 실행되는 것만이 우리의 결과를 국가의 하위에서 끌어올릴 수 있을 것입니다.
시 전역의 30,000명의 호기심 많은 5세 어린이들이 긴장하며 유치원 첫날을 기다리고 있는 가운데, 우리 어른들은 이미 해야 할 일이 있습니다.
현 상황은 우리의 아이들과 주에 해를 끼치고 있습니다.
우리는 진정한 양질의 공교육을 향한 방향을 잡아야 합니다.
이미지 출처:oregonlive